Educación online, por qué se requiere una política integral. Expertos afirman que el sistema de educación online necesita una política integral y que las instituciones educativas participen en su diseño.
Educación online política
Así lo afirmó Vasuki Belavadi, Profesor Asociado y Miembro de la Facultad, Cátedra Unesco sobre Medios Comunitarios en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Hyderabad (India).
Djo que el sistema de educación online necesita una política integral y que las instituciones educativas deben diseñarla teniendo en cuenta una manera que sea útil a los estudiantes.
También se necesitaba una descripción completa de la tecnología requerida para la educación en línea, uso de equipos, requisitos técnicos.
Enseñar y estudiar en el modo combinado era esencial, dijo el profesor Seetharama Rao, y agregó que los educadores universitarios deben estar preparados para la educación en línea frente a las circunstancias cambiantes.
Es muy importante organizar clases de capacitación para el cuerpo docente sobre cómo cuidar la enseñanza en línea y cómo hacer que la enseñanza en línea sea interesante para los estudiantes.
Nuevas prioridades
A medida que Covid-19 cambia a una fase diferente, con suerte menos peligrosa, después de dos años dolorosos, el negocio se está adaptando a la nueva era. Si bien la pandemia no ha transformado todo, ciertamente ha acelerado el cambio para los MBA.
En el lugar de trabajo, la tecnología ha ayudado a facilitar el paso al trabajo remoto al tiempo que obliga al personal a adaptarse a la gestión a distancia. También ha intensificado el fraude, la sobrecarga de información y la manipulación, incluido, como informamos, el peligro de las falsificaciones profundas.
Dentro de las escuelas de negocios, el aprendizaje en línea y semipresencial ha ayudado a brindar continuidad y mejorar la accesibilidad, a pesar de las restricciones en los viajes y las clases presenciales. En el proceso, también han reducido ligeramente la huella de carbono asociada con la educación.
Pero el cambio a lo digital ha generado inquietudes sobre cómo proporcionar pasantías de alta calidad cuando se realizan de forma remota; cómo ofrecer exposición a diferentes países y culturas corporativas; y cómo fomentar las amistades y el trabajo en equipo que nutren las poderosas redes de futuros alumnos.
Tecnología
La tecnología también ha intensificado la competencia de proveedores de educación rivales, tanto escuelas de negocios como nuevas empresas, al tiempo que aumenta la presión por reducciones en las tarifas: Quantic School of Business and Technology se encuentra entre un número creciente de empresas de edtech que ofrecen MBA en línea y Thunderbird School of Global Management recientemente lanzó cursos gratuitos en línea.
Tales interrupciones han obligado a algunas instituciones a reducir sus requisitos de admisión y aumentar la cantidad de lugares ofrecidos, ya que buscan mantener sus ingresos y retener a los mejores profesores.
La buena noticia para los estudiantes y las escuelas, respectivamente, es que las encuestas de los últimos meses han identificado un apetito renovado por parte de los reclutadores de personas con maestría en administración de empresas y un aumento correspondiente en las admisiones, aunque con variaciones en diferentes partes del mundo.
