Gabriela Peña, cineasta de Chile obtiene fondos de festival inglés

Gabriela Peña, la chilena triunfa en el Open City Documentary Festival del Reino Unido. La directora de Chile  Gabriela Peña ha obtenido 10 mil libras para el desarrollo de la próxima película Here, The Silence Is Heard.

Gabriela Peña documental

Es la segunda vez que la subvención se otorga a través del laboratorio de desarrollo documental Assemble del festival y fue uno de los seis proyectos que participaron en el programa, que se desarrolló en línea del 3 al 8 de septiembre.

El documental autobiográfico de Gabriela Peña sigue el regreso de la propia Peña a la casa de su familia en Chile, que sus padres tuvieron que abandonar durante la dictadura de Pinochet.

En esa historia ayuda a sus abuelos a escribir sus memorias, lo que despierta el trauma del pasado y se mezcla con el malestar social actual en el país.

El productor es Picho García y la película está siendo desarrollada por Grieta Cine, la productora cofundada por Peña y García.

La décima edición del festival con sede en Londres, que se realizará en línea del 9 al 15 de septiembre, también ha nombrado a los ganadores de sus premios.

El premio Open City a la mejor película fue para Victoria, dirigida por Sofie Benoot, Liesbeth De Ceulaer e Isabelle Tollenaere. El documental, visto por primera vez en la Berlinale, está producido por la belga Caviar y sigue a un joven negro que deja una vida turbulenta en Los Ángeles para construir una nueva vida en el desierto de Mojave.

Se dio una mención especial a Sunless Shadows de Mehrdad Oskouei , que se centra en un centro de detención juvenil iraní.

El premio al cineasta emergente, que reconoce a un director por primera o segunda vez, fue para Gu Xue de China por The Choice . El documental se desarrolla en el transcurso de una sola toma de una hora y explora la discusión de una familia sobre quién debe cuidar a una tía.

Una mención especial fue para Makongo, de Elvis Sabin Ngaibino, que sigue a dos jóvenes pigmeos en la República Centroafricana que desafían circunstancias difíciles para asistir a la escuela y llevar la educación a su comunidad.

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