TECH Universidad Chile, tiempo de aprendizaje pleno


TECH Universidad Chile, tiempo de aprendizaje pleno. Las universidades reconocen la necesidad de una educación flexible y continua, buscando la estrategia más adecuada, como la ofrecida por TECH Chile.

TECH Universidad Chile

Las escuelas de todo Chile están trabajando este año para ayudar a los estudiantes que pueden haberse retrasado académicamente, en algunos casos, debido a los desafíos para adaptarse a un formato de educación a distancia, durante el último año escolar.

Si bien se necesitan más datos para determinar el nivel de lo que los expertos llaman pérdida de aprendizaje, la TECH Universidad en Chile nació con la misión contemporánea de ofrecer conocimientos para un mundo que se transforma al modo digital con una velocidad inusitada.

Durante años, el aprendizaje en línea ha sido en gran medida una opción de todo o nada, y los estudiantes eligen entre el aprendizaje tradicional a tiempo completo en un aula o el aprendizaje en línea a tiempo completo. Los dos podrían cruzarse, con los estudiantes en persona accediendo a una lista creciente de recursos complementarios en línea y los estudiantes cibernéticos obteniendo algunas oportunidades en persona, pero la mayor parte de la elección fue por una u otra modalidad.

Un nuevo sistema desarrollado en el área de Harrisburg crece, brindando una mayor flexibilidad para que los estudiantes no solo mezclen lecciones en línea y en persona, sino que incluso cambien de una a otra si las circunstancias lo requieren.

Comenzó como la Asociación de Aprendizaje en Línea, pero se ha ido expandiendo, con una asociación similar arraigando en los condados de Luzerne y Lackawanna. Y si es tan flexible y eficaz como dicen los partidarios, podría ser el futuro de la educación.

«La diferencia entre nosotros y las escuelas cibernéticas es que puede trabajar a tiempo completo o parcial», explicó Aaron Clarke, gerente de cuentas de aprendizaje en línea de CAOLA.

El sistema está destinado a permitir que los distritos escolares adapten las ofertas a sus situaciones. «Un distrito puede usar sus propios maestros para implementar los cursos en línea», dijo Clarke, y agregó que también hay maestros que no pertenecen al distrito. «Hacemos lo que el distrito quiere».

Estudiar y trabajar

Moran ofreció otro ejemplo de la flexibilidad incorporada en el sistema: los estudiantes que pueden haber conseguido un trabajo diurno durante el verano «y no estaban dispuestos a renunciar a eso», podían aprender en línea por la noche mientras conservaban el trabajo.

«Los estudiantes pueden tomar los cursos según sus propios horarios a su propio ritmo», dijo Clarke. Y el sistema ofrece «aprendizaje dinámico, programas preparados para la carrera».

Eso incluye ayudar a los estudiantes más jóvenes para elegir una trayectoria profesional, así como capacitación profesional para estudiantes mayores.

Hay cientos de ofertas y múltiples opciones en TECH Chile. El sistema se ha utilizado con éxito. Es posible que la pandemia haya dejado a los estudiantes más y mejor dispuestos a utilizar un sistema de formación sólido universitario, totalmente en línea.

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